Aux profs d’histoire et leurs élèves de tous les pays
Est-ce que les personnages flamands d’importance historique figurent dans votre enseignement d’histoire?
Nous aimerions savoir si les personnages mentionnés ci-dessous (ou au moins quelques-uns) figurent dans vos manuels et cours d’histoire. Dans ce cas, veuillez nous envoyer par courrier électronique un scan des pages concernantes et de l’enveloppe du manuel. Racontez-nous aussi comment ces personnages sont traités dans votre leçon. (pendant toute une leçon ou est-ce qu’ils sont uniquement mentionnés). Nous aimerions aussi savoir comment la Flandre, qui est une région avec ses propres pouvoirs dans la Belgique fédérale, est vue dans votre enseignement.
Si aucun des personnages n'est retrouvé dans vos manuels ou cours, veuillez aussi nous faire savoir car c’est important pour notre projet.
Nous avons l’intention de mettre le matériel que vous nous envoyez sur notre website, ainsi vous pourrez suivre l’évolution. Vous y trouverez aussi des informations supplémentaires sur le développement et les objectifs du projet.
Quelles personnes?
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Leo Baekeland, Adrien de Gerlache, Mercator, Ortelius, Adolphe Quetelet, Andreas Vesalius |
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Peter Benoit, Pieter Breughel de Oudere, Hendrik Consience, James Ensor, Victor Horta, Hans Memlinc, Johannes Ockeghem, Constant Permeke, Pieter Paul Rubens, Jan van Ruysbroeck, Jan Van Eyck |
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Pater Damiaan, Jansenius, Eddy Merckx |
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Jean-Luc Dehaene, Graaf Lamoraal van Egmont, Wilfried Martens |
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Notre école gagne avec ce projet
le
Microsoft Road Ahead prize 2001 |
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Sint-Lodewijkscholen